Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (21-40)

0
Презентация: Наука и патриотизм
В Презентации описаны основные грани и направления формирования патриотической базы современного научного поиска
1
«Наставничество в системе образования»
План - конспект лекционного занятия по теме: «Наставничество в системе образования». Наставничество в системе образования неотъемлемая часть образовательного процесса, которая способствует развитию личностных и профессиональных качеств студентов. Оно позволяет подстроить обучение под индивидуальные потребности молодого специалиста, что очень важно для успешного образовательного процесса.
4
«День Земли». Экологическая игра – путешествие. (Конкурсная программа)
Углубление экологических знаний у детей, сформировать экологически-грамотное отношение детей к природе. Задачи: -Формировать устойчивый интерес к природе; -Закрепить знания детей о природе; -Упражнять в совместной командной деятельности (прислушиваться к мнению товарищей по команде, быть выдержанным); -Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление. -Воспитывать у детей гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.
7
Создание рабочих листов в Word и TopWorksheets (из печатного в интерактивный)
Данная презентация позволит учителям научиться просто и быстро создавать с нуля рабочие листы в приложении Word, а также (для тех, кто не любит печатать) переводить свои рабочие листы в интерактивный формат, делая уроки более интересными.
3
Статья «Сравнительная параллель понятий "одарённость" и "талант"»
Понимание различий между понятиями «одарённость» и «талант» имеет принципиальное значение для построения эффективной системы выявления, сопровождения и поддержки детей с высокими интеллектуальными и творческими возможностями. Эти термины часто употребляются как взаимозаменяемые в бытовом и педагогическом дискурсе, однако в контексте научного подхода они имеют различную природу, структуру и функциональное значение. Их чёткое разграничение позволяет более точно определять траектории развития ребёнка и формировать индивидуальные образовательные и коррекционные программы.
1
Воспитание детей с ОВЗ
В данном докладе рассмотрены основные методики воспитания детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
0
«Институционализм как концептуальная призма политического анализа» Учитель истории и обществознания Хван Н.Т.
Институционализм представляет собой одну из ключевых концептуальных основ в области политического анализа, поскольку позволяет глубже понять, как устроены и функционируют политические системы. В отличие от более традиционных подходов, таких как теории рационального выбора, институционализм акцентирует внимание на роли институтов — правил, норм и практик, которые структурируют взаимодействия агентов и формируют политическую реальность. Это дает возможность исследовать не только формальные аспекты власти, но и более сложные социальные процессы, лежащие в их основе. В периоды кризиса институциона
0
Презентация: "Алхимизмы"
В Презентации собраны некоторые алхимические афоризмы из работ С.М. Телегина
0
Приемы для интерсного внеурочного занятия
Здесь вы найдете примеры интересных приемов для внеурочных занятий
0
Формирование самостоятельной читательской деятельности учащихся на уроке английского языка средствами кукольного театра
Нелюбовь к чтению и связанные с этим учебные затруднения, вплоть до потери интереса к познанию, часто возникают из-за неумения ученика понимать прочитанное, с помощью кукольного театра на английском, мне удалось заинтересовать учащихся.
0
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
0
Анализ научной проблемы исследования «Планирование профессиональной карьеры педагога».
Анализ научной проблемы «Планирование профессиональной карьеры педагога» включает изучение факторов, влияющих на карьерное развитие, таких как подготовка, адаптация к профессиональной деятельности и индивидуальные карьерные стратегии.
0
Влияние литературы А.С. Пушкина на нравственное воспитание
Данная статья посвящена исследованию влияния литературного наследия А.С. Пушкина на нравственное воспитание детей. В работе анализируются ключевые произведения поэта, с особым акцентом на его сказки, с точки зрения их нравственного содержания и воспитательного потенциала. Рассматривается, как образы, сюжеты и моральные коллизии, представленные в произведениях Пушкина, способствуют формированию у подрастающего поколения таких важных качеств, как доброта, справедливость, честность, сострадание и ответственность.
6
Роль А.С. Пушкина в образовательном процессе
Данная статья посвящена исследованию многогранной роли творчества А.С. Пушкина в образовательном процессе. В работе анализируется влияние произведений поэта на духовно-нравственное развитие, обогащение речи, стимулирование воображения, приобщение к истории и культуре России, а также формирование эстетического вкуса учащихся. Рассматривается значение Пушкина как ключевой фигуры русской литературы и его вклад в становление гражданской идентичности.
0
Теории обучения Обзор и применение в образовательном процессе
В данной научной статье я исследовала ключевые теории обучения и их роль в образовательном процессе. Моей целью было рассмотреть значение теоретических основ для понимания механизмов усвоения знаний и формирования навыков у обучающихся. В работе я проанализировала основные положения бихевиоризма, когнитивизма и конструктивизма, а также предложила практические подходы к их применению в педагогической практике для повышения эффективности обучения.
0
Декабризм и его место в истории России
Для апробации курсовой работы. Про Декабризм и его место в истории России.
2
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ на уроках биологии в соответствии с ФГОС
Методические рекомендации по проведению лабораторных и практических работ на уроках биологии в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) направлены на совершенствование учебного процесса через практическое применение знаний учащихся. Лабораторные и практические занятия являются важной частью биологического образования, так как они позволяют учащимся не просто усваивать теоретический материал, но и самостоятельно наблюдать за природными явлениями, проводить эксперименты и делать выводы на основе полученных данных.
0
Миф в романе Толстого "Анна Каренина"
В статье, опубликованной на болгарском языке, раскрывается мифологический подтекст романа Льва Толстого "Анна Каренина". Анализ проведен с применением метода мифореставрации
0
Литература между ухом и глазом
В статье, опубликованной в "Литературной газете", рассматриваются проблемы, возникшие в связи с переходом от зрительного к звуковому восприятию литературы
0
О смысле финала романа Достоевского "Идиот"
В статье анализируется финал романа Достоевского "Идиот"